Viime torstaina 20.4. Arffmanin Oulun toimistolla oli mukavan erilainen työpäivä. Kahdeksasluokkalainen Ella Jääskeläinen ja 16-vuotias Anni Törmä saapuivat päiväksi tutustumaan Arffmanin toimintaan. Oulun kaupungin järjestämä Päivä taitajana -tapahtuma oli saanut useat yläkoulu- sekä lukioikäiset hakemaan työnvarjostuspäivään, jonka ideana oli antaa nuorille aitoja kokemuksia työelämästä.
Mitä meillä Arffmanilla tehdään?
Ella ja Anni aloittivat päivän Pohjois-Pohjanmaan palvelupäällikön Kirsi Pajamäen kanssa. Kirsi esitteli heille Arffmanin monipuolista toimintaa ja kertoi työelämän muutoksesta sekä työllisyys- ja kotoutumispalveluiden yhteiskunnallisesta vaikuttavuudesta.
Keskustelun lomassa sanoitettiin yhdessä molempien nuorten osaamista ja mietittiin tulevaisuuden osaamistarpeita. Kirsi pohti heidän kanssaan myös urasuunnitelmia ja nosti esiin asioita, joita kannattaa miettiä ennen tulevia valintoja. Ella sai erityisen hyviä vinkkejä haaveilemansa ammattitanssijan uran yhdistämisestä johonkin toiseen varasuunnitelmaan.
Millaista suomen kielen opiskelu kotoutumiskoulutusryhmissä onkaan?
Seuraavaksi Ella ja Anni vierailivat verkossa toteutettavassa kotoutumiskoulutusryhmässä. Kouluttaja Saara Purtasen opiskelijat ottivat vieraat iloisesti vastaan, ja kumpikin pääsi pienryhmään tekemään keskusteluharjoitusta. Keskustelutehtävän aiheena oli itsensä ja oman kodin esittely. Nuoret solahtivat nopeasti ryhmiinsä, ja niissä vitsailtiin ja juteltiin paljon muustakin.
Anni mietti oppitunnin jälkeen, kuinka sitä arkielämässä helposti unohtaa kohdata ihmiset aidosti ja taustat huomioiden. Esimerkkinä hän nosti suomen kielen osaamisen, johon sai hänen mielestään hyvin erilaisen näkökulman vierailemalla oppitunnilla. Ella taas oli vaikuttunut kuullessaan erilaisista taustoista tulevien ihmisten tarinoita.
Viestintää ja ChatGPT:n huumaa
Iltapäivällä tytöt tutustuivat Hanna Ruuskan johdolla ChatGPT:n ihmeelliseen maailmaan. Tekoälyltä kysyttiin esimerkiksi, voiko tekoälyyn luottaa ja mitkä ovat mahdollisia tekoälyn uhkia tulevaisuudessa. Tekoälyä käytettiin myös työhakemuksen kirjoittamisessa. Sen jälkeen siirryttiin päivästä kertovan somepostauksen luonnosteluun ja tämän blogitekstin pohjatyöhön.
Ella ja Anni nostivat esille, että vierailu ja keskustelut päivän aikana herättivät ajatuksia esimerkiksi urapolun mahdollisuuksista sekä siitä, kuinka omia tietoja ja taitoja voi kehittää jatkuvasti; oppiminen on koko elämän mittainen prosessi. Oulun BusinessAsemalla järjestetyssä päätöstapahtumassa kävi ilmi, että monella nuorella oli ollut lievää jännitystä etukäteen sen suhteen, mitä heistä ajatellaan ja miten heitä kohdataan työyhteisöissä. Ellan ja Annin mukaan oli hienoa huomata, kuinka heidät otettiin Arffmanilla vastaan ja kohdattiin yhdenvertaisina.
Paneelikeskustelu Oulun BusinessAsemalla
Suuren työnvarjostuspäivän päätöstapahtumassa Oulun BusinessAsemalla oli mukavaa pientä ohjelmaa sekä paneelikeskustelu, johon meiltä Arffmanilta osallistui Hanna Ruuska. Myös Arffmanilla työnvarjostajina olleet nuoret olivat lavalla ja kertoivat rohkeasti työnvarjostuspäivästä omasta näkökulmastaan.
Paneelin keskusteluissa nousi erityisesti esiin, kuinka yläkoulun ja lukion opon tunneilla urapolut käydään läpi hyvin suurpiirteisesti ja suoraviivaisesti. Moni nuori oli päivän aikana huomannut, kuinka samassa yrityksessä voi olla samankaltaisella taustalla ihmisiä erilaisissa tehtävissä, sekä vastaavasti, kuinka erilaisista taustoista samaan yritykseen voidaan päätyä työkavereiksi.
Kaiken kaikkiaan päivä oli kaikille erittäin opettavainen ja antoisa. Päivän aikana huomasimme konkreettisesti sen, miten tärkeää on, että nuoret saavat nähdä työelämää!
